用臺灣台語查詞目

部分符合 「長」 有114筆,第6頁

序號101專長
序號 101
詞目 專長
音讀 tsuan-tióng
釋義 (臺華共同詞 ,無義項)
序號102船長
序號 102
詞目 船長
音讀 tsûn-tiúnn
釋義 (臺華共同詞 ,無義項)
序號103元長鄉
序號 103
詞目 元長鄉
音讀 Guân-tsióng-hiong
釋義 雲林縣行政區(附錄-地名-臺灣縣市行政區名)
序號104長榮大學
序號 104
詞目 長榮大學
音讀 Tióng-îng Tāi-ha̍k
釋義 火車線站名
序號105長治鄉
序號 105
詞目 長治鄉
音讀 Tióng-tī-hiong
釋義 屏東縣行政區(附錄-地名-臺灣縣市行政區名)
序號106長和宮
序號 106
詞目 長和宮
音讀 Tiông-hô-kiong
釋義 附錄-地名-廟宇名
序號107長庚醫院
序號 107
詞目 長庚醫院
音讀 Tiông-kenn Pēnn-īnn/Tiông-kenn Pīnn-īnn
釋義 桃園機場捷運站名
序號108長濱鄉
序號 108
詞目 長濱鄉
音讀 Tiông-pin-hiong
釋義 臺東縣行政區(附錄-地名-臺灣縣市行政區名)
序號109五肢指頭仔伸出來無平長。
序號 109
詞目 五肢指頭仔伸出來無平長。
音讀 Gōo ki tsíng-thâu-á tshun--tshut-lâi bô pênn tn̂g.
釋義 指五根手指頭伸出來不可能一樣長,必有所歧異。如同兄弟姊妹其聰明才智並非一致,仍舊有所不同。
序號110校長兼摃鐘。
序號 110
詞目 校長兼摃鐘。
音讀 Hāu-tiúnn kiam kòng tsing.
釋義 校長兼做敲鐘的工作。「摃鐘」指敲響學校上下課的鐘聲,以學校最高職務的校長,還需兼做敲鐘報時的工作,來形容一個人身兼數職,而且多半是指一手包攬整個單位、團體或專案的大小事。
序號111久長病,無孝子。
序號 111
詞目 久長病,無孝子。
音讀 Kú-tn̂g pēnn, bô hàu-tsú.
釋義 父母長年臥病在床,子女往往無法隨侍在側,因而陷入身不由己的窘境,致使最終得背負不孝子之罵名。比喻久病床前無孝子。
序號112爸母疼囝長流水,囝疼爸母樹尾風。
序號 112
詞目 爸母疼囝長流水,囝疼爸母樹尾風。
音讀 Pē-bú thiànn kiánn tn̂g lâu-tsuí, kiánn thiànn pē-bú tshiū-bué hong.
釋義 父母疼愛子女,就像日夜不停的流水,兒女會想到父母,卻像樹梢上的風時有時無。形容父母愛護子女的心無窮無盡、無止無休,兒女孝順父母卻是偶一為之、難以長久。除了告誡人們要時時刻刻記得孝順父母之外,也表現了兩種付出的落差。
序號113三人共五目,日後無長短跤話。
序號 113
詞目 三人共五目,日後無長短跤話。
音讀 Sann lâng kāng gōo ba̍k, ji̍t-āu bô tn̂g-té-kha-uē.
釋義 三個人總共五隻眼睛,以後不能再說長道短。原故事為媒人婆替兩腳一長一短的青年,與瞎了一隻眼的女子相親,媒人為促成婚事,故意隱藏雙方的缺陷,在結婚前以雙關語說在場三人總共五隻眼睛,決定的事情日後便不得再說長就短。比喻共同商議後所做的決定,事後不得反悔。
序號114十指伸出,無平長。
序號 114
詞目 十指伸出,無平長。
音讀 Tsa̍p tsáinn tshun-tshut, bô pênn tn̂g.
釋義 十根手指頭伸出來,長短也不一樣。勸誡為人子女者,若是覺得父母有時對待子女厚此薄彼、有所不公,不要過於在意。因為這是很自然的現象,就像十根手指頭長在同一個身體上,但長度卻都不一樣。
部分符合 「長」 有114筆,第6頁
序號 詞目 音讀 釋義
101 專長 tsuan-tióng (臺華共同詞 ,無義項)
102 船長 tsûn-tiúnn (臺華共同詞 ,無義項)
103 元長鄉 Guân-tsióng-hiong 雲林縣行政區(附錄-地名-臺灣縣市行政區名)
104 長榮大學 Tióng-îng Tāi-ha̍k 火車線站名
105 長治鄉 Tióng-tī-hiong 屏東縣行政區(附錄-地名-臺灣縣市行政區名)
106 長和宮 Tiông-hô-kiong 附錄-地名-廟宇名
107 長庚醫院 Tiông-kenn Pēnn-īnn/Tiông-kenn Pīnn-īnn 桃園機場捷運站名
108 長濱鄉 Tiông-pin-hiong 臺東縣行政區(附錄-地名-臺灣縣市行政區名)
109 五肢指頭仔伸出來無平長。 Gōo ki tsíng-thâu-á tshun--tshut-lâi bô pênn tn̂g. 指五根手指頭伸出來不可能一樣長,必有所歧異。如同兄弟姊妹其聰明才智並非一致,仍舊有所不同。
110 校長兼摃鐘。 Hāu-tiúnn kiam kòng tsing. 校長兼做敲鐘的工作。「摃鐘」指敲響學校上下課的鐘聲,以學校最高職務的校長,還需兼做敲鐘報時的工作,來形容一個人身兼數職,而且多半是指一手包攬整個單位、團體或專案的大小事。
111 久長病,無孝子。 Kú-tn̂g pēnn, bô hàu-tsú. 父母長年臥病在床,子女往往無法隨侍在側,因而陷入身不由己的窘境,致使最終得背負不孝子之罵名。比喻久病床前無孝子。
112 爸母疼囝長流水,囝疼爸母樹尾風。 Pē-bú thiànn kiánn tn̂g lâu-tsuí, kiánn thiànn pē-bú tshiū-bué hong. 父母疼愛子女,就像日夜不停的流水,兒女會想到父母,卻像樹梢上的風時有時無。形容父母愛護子女的心無窮無盡、無止無休,兒女孝順父母卻是偶一為之、難以長久。除了告誡人們要時時刻刻記得孝順父母之外,也表現了兩種付出的落差。
113 三人共五目,日後無長短跤話。 Sann lâng kāng gōo ba̍k, ji̍t-āu bô tn̂g-té-kha-uē. 三個人總共五隻眼睛,以後不能再說長道短。原故事為媒人婆替兩腳一長一短的青年,與瞎了一隻眼的女子相親,媒人為促成婚事,故意隱藏雙方的缺陷,在結婚前以雙關語說在場三人總共五隻眼睛,決定的事情日後便不得再說長就短。比喻共同商議後所做的決定,事後不得反悔。
114 十指伸出,無平長。 Tsa̍p tsáinn tshun-tshut, bô pênn tn̂g. 十根手指頭伸出來,長短也不一樣。勸誡為人子女者,若是覺得父母有時對待子女厚此薄彼、有所不公,不要過於在意。因為這是很自然的現象,就像十根手指頭長在同一個身體上,但長度卻都不一樣。